免責と情報リテラシー

♦免責事項
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♦情報リテラシー(情報を見極め、使いこなす力)

●ファクトと意見を区別できないということ

——「情報リテラシー」の最も根源的な課題について

現代社会において、私たちは日々、膨大な情報にさらされています。ニュース、SNS、動画配信、広告、書籍、対談……。しかし、これらの情報の中には、「事実(ファクト)」と「意見(オピニオン)」が混在しており、この二つを適切に区別できないことが、思考の混乱と誤判断を招く大きな原因となっています。

 

  1. ファクト(事実)とは何か

ファクトとは、客観的に確認可能な事象・データ・記録のことを指します。

例:

  • 「日銀は2024年3月にマイナス金利政策を解除した」
  • 「2025年現在、日本の労働人口は約6,800万人である」
  • 「米国の失業率は直近で4.2%を記録した」

これらは、誰が見ても一致する情報であり、証拠や統計に裏付けられているため、感情や立場にかかわらず共有可能です。

  1. 意見(オピニオン)とは何か

一方、意見とは、ある人が事実に基づいて導き出した評価、価値判断、主張です。

例:

  • 「日銀のマイナス金利解除は時期尚早だった」
  • 「日本の労働人口は減りすぎており、移民政策の見直しが必要だ」
  • 「今の失業率は見かけほど良くない」

意見には、個人の価値観、立場、思考の癖が反映されています。つまり、同じファクトから出発しても、意見は人によって異なるのが当然なのです。

  1. 区別できないことで生じる問題

ファクトと意見を混同すると、以下のような思考の歪みが生じます:

  • 感情に基づいた情報選別:自分の信じたい意見を「事実」と誤認し、都合の悪いファクトを無視する。
  • 議論が成立しない:そもそも「何が事実か」を共有できないため、建設的な議論や判断が不可能になる。
  • 扇動に乗せられやすくなる:強い語気や物語性のある意見を「真実」と思い込み、冷静な検証を怠る。
  • 思考停止に陥る:ファクトの確認よりも「誰が言ったか」「共感できるか」で物事を判断する癖がつく。
  1. なぜ混同してしまうのか

これは現代の情報環境の特徴でもあります。

  • メディアの編集や演出により、事実と意見が巧妙にブレンドされている。
  • SNSのアルゴリズムが「自分の意見に近い情報」を優先的に提示する。
  • 言語能力・読解力の弱さにより、情報の階層構造(事実→分析→意見)を認識できない。

特に日本では、一般的な学校教育の中で「ディベート」「論拠の明示」「反証の検討」があまり重視されてこなかったため、情報を批判的に読む習慣が根付きにくいという背景もあります。

  1. 解決のためには何が必要か
  • ファクトチェックの習慣を持つ(「本当か?」と必ず問い直す)。
  • 意見には“立場”があることを意識する(誰の意見か/なぜその視点か)。
  • 論理的思考と語彙力の強化に努める(言語で情報を構造化する力)。

 

私たちは「情報にどう接するか」という態度によって、未来の意思決定の質を大きく左右します。ファクトと意見を峻別し、自らの判断軸を持つことは、単なる情報リテラシーではなく、思考する人間としての矜持とも言えるでしょう。

ハドソン・パートナーズ・クラブでは、そうしたリテラシーを重視し、「ファクト」と「構造的思考」に基づく深層的な対話を続けています。

私たちは、ビジネスパーソン同士の情報交換(Business to Business = BtoB)であっても、一般的な読者・視聴者との対話(Business to Consumer = BtoC)であっても、そして、自律した思考を持つ個人同士の静かな共鳴(Autonomous to Autonomous = AtoA)であっても、いずれの関係においても、情報発信の姿勢に揺らぎはありません。

私たちが提供するのは「迎合」ではなく、「思考の糧」です。どのような形であっても、構造的な視点と深層的な対話を求める人々に向けて、変わらぬスタンスで語りかけていきます。